sábado, 27 de noviembre de 2010

PLANEACIÓN

La realización del presente blog se aplicará en el programa curricular de informática educativa para los grados décimo y once del INSTITUTO AGRÍCOLA DE GUACAVÍA

OBJETIVOS

  • Reconocer la importancia del uso de las TIC'S  en la educación.
  • Comparar  los cambios tecnológicos ocurridos  a través del tiempo.
  • Incentivar el manejo de herramientas  informáticas.

CONDUCTA DE ENTRADA

1.  Elabora una presentación en Power Point sobre los cambios en la informaciòn, ciencia y tecnología en la actualidad.

lunes, 27 de septiembre de 2010

domingo, 26 de septiembre de 2010

CONTENIDOS - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN

  • TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN.
La evolución histórica de la Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC'S, en su corta  andadura de menos    de 40 años, vive un camino paralelo al de las corrientes organizativas que han sido implantadas  en las   empresas.    la coincidencia      de este   hecho   obedece a una condición de reciprocidad  entre los cambios  organizativos  y los tecnológicos  que los posibilitan.
En esta evolución  podemos   histórica, podemos determinar  cuatro etapas  que resumen el cambio productivo  en relación a la aplicación  de las tecnologías  de la información:
           
    1. PRIMERA GENERACIÓN:  Desde 1950  Aplicaciones aisladas.
    2. SEGUNDA GENERACIÓN:  Desde 1980 Bases de datos e integración.
    3. TERCERA  GENERACIÓN:  Desde 1990  Redes y terminales.
    4. CUARTA GENERACIÓN:  Desde 1995  Telecomunicaciones, digitalización e Internet         
  • TEORÍA DE LOS SISTEMAS.


  •  EL SISTEMA DE INFORMACIÓN
Es una conjunto de elementos  que interactúan entre si con el fin de apoyar las actividades  de una empresa o negocio.  Un sistema de información realiza cuatro actividades básicas:

ENTRADA DE INFORMACIÓN:

Es el proceso  mediante el cual el   sistema de información  toda los datos que  requiere  para  procesar la información.  Las entradas pueden ser manuales o  autómaticas.

ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN:
  
Es una de las actividades  o capacidades  más importantes  que tiene una computadora, ya que a través de esta  propiedad el sistema puede recordar la información guardada  en la sección o  proceso anterior.   Esta  información  suele  ser  almacenada   en  estructuras  de   información  denominadas archivos.


 PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN:

Es la capacidad  del sistema de información   para efectuar los cálculos  de acuerdo con una  secuencia  de operaciones preestablecidas.    Estos cálculos   pueden efectuarse  con  datos introducidos recientemente  en el sistema  o bien con datos que están almacenados.

SALIDA DE INFORMACIÓN:
                
Es la capacidad  de un sistema  de información para sacar  la información procesada o bien datos  de entrada  al  exterior.  Las  unidades  tipicas  de salida  son las  impresoras,  cintas  magnéticas, la voz, los graficadores......

  • TIPOLOGÍA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.
Debido   a que  el principal  uso  que se da  a  los  sistemas  de  información es  el de optimizar el  dearrollo  de   las   actividades   de   una   organización  con el fin de ser más productivos  y  obtener mayores ventajas competitivas, se debe tener en cuenta los siguientes tipos:

  • PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA  DE SISTEMAS  DE INFORMACIÓN.
Un plan estratégico  de sistemas de información se elabora:
  1. Partiendo de los objetivos  estratégicos  a corto y mediano plazo de la empresa.
  2. Recogiendo  las necesidades  y requerimientos  de los usuarios, en  base a los procesos de  negocio.
  3. Valorando    los   escenarios  tecnológicos   existentes     que  aporten  el menor riesgo,  la mayor  protección  de las inversiones y los máximos beneficios.

               
Para ello es necesario el liderazgo  del equipo directivo y la participación  activa e implicación de los usuarios, para garantizar  el éxito  en la implantación del plan.

  • ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMÁCIÓN.
Es un conjunto o disposición de procedimientos  o programas relacionados de manera que  juntos forman una sola unidad.  Un conjunto de hechos, principios y reglas  clasificadas  y  dispuestas  de manera ordenada  mostrando un plan lógico  en la unión de las partes.

  •  ORGANIZACIÓN DE LA FUNCIÓN DE SISTEMAS.
Las organizaciones son unidades sociales intencionalmente construidas y reconstruidas para  lograr objetivos específicos.  Existen dos tipos de sistemas:

1.  SISTEMA ABIERTO:

Conjunto de elementos  dinámicamente   relacionados, en interacción que desarrollan  una actividad  para lograr un objetivo o   propósito,   operando   con datos,   energía, materia,  unidos  al ambiente que rodea el sistema y para suministrar  información, energía y materia.

2.  SISTEMA CERRADO:

Tiene    pocas  entradas   y   salidas en   relación   con   el ambiente externo, que son bien  conocidas  y guardan entre sí una razón de causa   y   efecto:    a una entrada determinada (causa)   sigue   una   salidad   determinada   (efecto).    Denominado también mecánico o  determinista.

  • ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS INFORMÁTICOS.
La administración de servicios informáticos, como el desarrollo de  software, tiene  un  ciclo de vida.  El ciclo   de   vida   se   compone  de diferentes   fases lógicas que se ejecutan  al mismo tiempo.  Las revisiones  de operaciones deben estar basadas en versiones de tiempo. La administración de servicios informáticos  afecta   a todos   los   aspectos  de la compañía.  Con este conocimiento, el modelo de proceso de MOF consta de:
                                                                                
  1. Cambios.
  2. Funcionamiento (operaciones)
  3. Soporte técnico.
  4. Optimización

  • SISTEMAS BASADOS EN EL CONOCIMIENTO.



  • SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y FINANZAS.


  • SISTEMAS DE APOYO A DECISIONES.


ACTIVIDAD EXTRACLASE:
1.  Analiza la importancia  de la comunicaciòn en el hombre  a través de la historia.  Busca apoyo  en: 
 

sábado, 25 de septiembre de 2010

LAS TIC'S COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

·         BLOGGER


Blogger es un servicio creado por Pyra Labs para crear y publicar una bitácora en línea. El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitácoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP o SFTP)


·         RECURSOS DIGITALES

·         PLATAFORMA MOODLE CURSOS  ON LINE

En informática, determinado software y/o hardware con el cual una aplicación es compatible y permite ejecutarla.                                                                      .

Una plataforma es, por ejemplo, un sistema operativo, un gran software que sirve como base para ejecutar determinadas aplicaciones compatibles con este. También son plataformas la arquitectura de hardware, los lenguajes de programación y sus librerías en tiempo de ejecución, las consolas de videojuegos, etc.                                                                                              .

Existen programas multiplataforma, que permiten ejecutarse en diversas plataformas. También existen emuladores, programas que permiten ejecutar desde una plataforma programas de otra emulando su funcionamiento.

·         WEB QUEST

Una Web Quest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.
Las Web Quest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Una Web Quest tiene la siguiente estructura:
·         Introducción
·         Tarea
·         Proceso
·         Recursos
·         Evaluación
·         Conclusión
·         Autores

Para desarrollar una WebQuest es necesario crear un
sitio web que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.



·        CODIGO HHTML

      siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes.

·         HERRAMIENTAS  DE COMUNICACIÓN:    


Ø       UNA LISTA DE DISCUSIÓN.

     Es una herramienta de comunicación que funciona por medio del correo electrónico. Su principio es el siguiente: la lista tiene una dirección. Por ejemplo listadereflexion@volensamerica.org .
Cada vez que una persona envia un correo a la lista (esta misma dirección) todas las personas inscritas recibirán el correo, sean 5, 50, o 500. Esto facilita la comunicación entre varias personas, sin que tengan que estar conectadas al mismo tiempo, ni que tengan que preocuparse de la dirección de las personas a las que quiere enviar este correo.

Ø       EL CORREO ELECTRÓNICO.

      En inglés e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo    electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

EVALUACIÓN

           ·        EVALUACION DE APRENDIZAJES

Realice un mapa conceptual teniendo en cuenta los contenidos y procedimientos necesarios que se requieren  para con la temática dada en el presente blog.